Ökonomische, ökologische und soziale Rahmenbedingungen des landwirtschaftlichen Obst- und Gemüseanbaus in Spanien aus der Perspektive der ArbeiterInnen und LandwirtInnen (Leitmedium Film) (1)
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Medien | Bildungsmedien | Medieneinsatz | Kognitivaktivierende Lernkultur | Allgemeine Lernunterstützung | Micro-Teaching | Umgang mit Heterogenität
Nutzungsbeschränkungen
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Weitere Informationen
- Art des Videos: Unterrichtsstunde
- Schulform: Gymnasium
- Jahrgangsstufe: 7
- Unterrichtsfach: Erdkunde/Geographie
- Portal: LeHet (Uni Augsburg)
Unterrichtsaktivitäten
Gruppenarbeit | Unterrichtsgespräch
Unterrichtsphasen
Einstiegsphase | Erarbeitungsphase | Sicherungsphase